治疗如何进行
沙盘游戏 (Sandplay) 是一种基于荣格心理学的非语言心理治疗技术。借助沙盘、微缩玩具和专业陪伴，创造一个安全、自由、受保护的空间。通过摆弄沙子和微缩玩具，孩子绕开语言障碍，自由表达内心世界，释放焦虑，形成规则意识，逐步发展社交与沟通能力。该方法以四大理论为基础：投射机制（玩具「显现」内在状态）、非语言沟通、个体化历程（激活自愈资源）、象征性表达（抽象思维的基础）。
在汉氏倪尔康国际康复中心（上饶），沙盘游戏是多种状况的重要辅助治疗：伴情绪和行为问题的 ASD、焦虑与抑郁症状、强迫症状、睡眠障碍、情绪不稳定、自伤和攻击行为、抽动症、焦虑背景下的遗尿。提供三种形式：个训（深度陪伴，针对性的情绪和行为工作）、亲子（改善家庭互动模式）、小组（社交情境模拟 — 合作、分享、竞争）。
中心实施该方法的优势： 不施压的工作方式 — 不要求、不追问；按孩子节奏个性化陪伴；可视化解读 — 作品有助于「读懂」内心状态；提供亲子形式；生态安全 — 仅心理陪伴，无副作用。
家长须知
沙盘游戏在不施压的氛围中进行 — 不要求、不追问。这是通过游戏的自然疗愈，由专业陪伴使沙与玩具的工作成为情绪调节和象征性工作的工具。对无口语的孩子尤其有价值 — 提供了无需说话即可表达内心世界的通道。
情绪状态初评
治疗师评估孩子的情绪表现、焦虑水平、行为表现和亲子关系状况；确定工作形式（个训、亲子、小组）。
制定个性化方案
方案围绕具体目标定制 — 情绪调节、焦虑应对、恢复安全感、象征性工作、改善家庭互动模式。
定期开展沙盘游戏疗程
在配有沙盘和微缩玩具的安全空间中，孩子自由表达内心世界。治疗师不施压陪伴 — 不要求、不追问。以可视化方式解读作品。
亲子形式与家长指导
在适应症情况下，进行治疗师陪伴的亲子联合疗程。家长获得通过游戏的象征性语言理解孩子的工具。
定期评估情绪动态
定期评估变化 — 焦虑、哭闹、攻击行为减少；睡眠、专注、主动性改善。部分孩子需要长期陪伴，作为稳定的「安全场所」。
360° 实景体验
按住并拖动即可环视房间
