Мэй Цзяньфэн梅剑锋

О специалисте

Реабилитолог речевого и когнитивного направления. Проводит занятия для детей с задержкой речевого развития, нарушениями артикуляции и звукопроизношения, трудностями понимания речи, внимания и исполнительных функций. Подбирает программу с учётом характера и интересов ребёнка, использует ABA, орально-моторную тренировку и социально-прагматические методы, а также даёт родителям рекомендации для домашних занятий.

Профессиональные направления: логопедия; когнитивный тренинг; коррекция артикуляции и звукопроизношения; развитие внимания, понимания речи, логического мышления и исполнительных функций.

Опыт работы: 3 года в отделении детской реабилитации Центра охраны здоровья матери и ребёнка г. Чжэньцзян.

Обучение

• 2024 (июль) — «Оценка когнитивных функций у детей и технологии коррекции исполнительных функций» (Китайская ассоциация реабилитационной медицины).
• 2024 (август) — «Оценка базового словаря ребёнка и продвинутые технологии формирования речи» (Гуандунская ассоциация реабилитации инвалидов): PLS-5, стимуляция речи у неговорящих детей и развитие прагматических навыков.
• 2024 (ноябрь) — «Точная коррекция нарушений социального языка у детей и перенос навыков в повседневные ситуации» (д-р Ян Фэн, Гонконгский университет).
• 2025 (март) — «Развивающая терапия детской речи и продвинутая реконструкция артикуляции» (логопед Линь Лиин, Тайвань).
• 2025 (апрель) — системный курс «Оценка речевого поведения VB-MAPP и разработка индивидуальной программы реабилитации» (Huaxia Cloud Classroom).
• 2025 (июнь) — «Интегрированная точная реабилитация речи и когнитивных функций у детей» (реабилитационная группа Китайской медицинской ассоциации), 30 часов.
• 2025 (август) — «Системная коррекция детских артикуляционных и фонологических нарушений» (национальная программа непрерывного медицинского образования).
• 2025 (сентябрь) — «Оценка нарративной речи у детей с аутизмом и доказательная коррекция» (Китайская ассоциация реабилитационной медицины).
• 2025 (октябрь) — «Оценка когнитивных нарушений у детей и функциональная реабилитационная тренировка» (профильный комитет Китайской ассоциации реабилитационной медицины).

Сертификаты

• Квалификация реабилитолога
• Допуск к работе в сфере реабилитационного обучения детей с аутизмом
• «Оценка когнитивных функций у детей и технологии вмешательства»
• «Точная реабилитация задержки речевого развития у детей»
• «Системная оценка речевого поведения VB-MAPP и практическое обучение»
• «Коррекция социального общения и прагматических нарушений у детей»

Миссия

Помогать детям радостно прогрессировать и расти в атмосфере любви и уважения, раскрывая собственные возможности.