无目光接触

无目光接触是社交沟通障碍最早期、最关键的信号之一，尤其多见于孤独症谱系障碍。孩子在交流时不看对方眼睛、回避直视、即使被叫到名字也不能维持目光接触；婴儿期对成人面孔无反应，无法通过目光识别父母。按月龄发展节点：4 个月时孩子典型地会看面孔并回以微笑；12 个月时听力正常者能对自己的名字作出反应；12-13 个月时回避目光接触即应尽快就医。除孤独症谱系障碍外，目光接触薄弱也可见于明显的发育迟缓、感觉统合失调（目光接触可能造成过度的感觉负荷）以及焦虑状态。

在上饶汉氏倪尔康国际康复中心，目光接触康复项目通过建立看向他人的动机进行，而非强行要求（「看着我！」）。核心方法是 Floortime，以孩子的兴趣与情感联结为基础（「追随孩子的游戏」）；PCI（以孩子为中心、社交互动为核心、游戏为载体）。ABA 以正向强化系统性地巩固技能。Super Skills 在真实社交情境中训练目光接触。感觉统合处理感觉基础 —— 当目光接触造成感觉过载时介入。视情况加入 Tomatis 听觉统合训练（合并听觉过敏时）、发展性游戏、奥尔夫音乐疗法及中医方法。

给家长的话

强行要求目光会造成压力并加重回避。项目尊重孩子的节奏，通过游戏与情感联结建立动机。定期复评展示进步 —— 不同情境下目光接触的频率、持续时间与质量。家庭巩固至关重要：专家将培训家长在日常生活中支持目光接触的游戏式互动技巧。